第7回 データの整理と比較：クロス集計¶
11/12・11/13
今日のリンク
この回の問い¶
全体で見ると差があるのに、グループごとに見ると差が消えるのはなぜか
やること¶
- シンプソンのパラドックス
- クロス集計表（＝分割表）を作る。作る表は、Excelのピボットテーブルで作るものと同じです
- なぜピボットテーブルという機能を使わないのか（計算過程が残らない道具は、あとから確かめられない）
- 層別を1つ加えて、結論が変わるか確かめる
- 同じ表をAIにも作らせて、一致するか確かめる
- 授業末20分：ふりかえりテスト（成績には入りません。終わったらその場で解説します）
課題¶
- 課題7 ノートブック＋解釈3文（うち1文は「層別したら何が変わったか」）（8点）
- 提出期限：次回授業の開始まで（遅れた場合は50%）
次回までにやること¶
自分のデータで、もう1つ別の層別を試してみる
困ったら
操作方法で困ったときは、まずAIに聞いてください。それでも解決しないときは、TAか教員に声をかけてください。 「どこまでできて、どこで止まったか」を言えると、答えが早く返ってきます。
ただし、調査してよい内容か・個人情報をどう扱うか・公開してよいかは、教員に確認してください。 実際の回答データや個人が分かる情報を、教員の確認なくAIに入力しないでください。
もっと知りたい人へ：教科書『はじめて学ぶ 数理・データサイエンス・AI』第7章 質的データを比較する（対応表）